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學語文的三年魔咒(二)

學了三年日文,覺得日文學到盡頭(請留意,是我學日文的能力已到盡頭,不是日文全學會學到盡頭!),於是轉跑道,跑去學韓文,希望以我日日煲劇聽Kpop的「日常溫習」,可以令我學來事半功倍。

有了學日文的三年經驗,初學韓語,課程雖然同樣又趕又急,但有了心理準備,即使韓文那些字母全是橫呀、直呀、圈圈呀,但花點時間要掌握也不是太難,而且又是入門最有成功感那一年,學了點皮毛已開始認出一些平日聽歌歌詞中的keyword,例如약속是承諾,連常常看的《Produce101》中朴志訓那句招牌潮語:내 마음 속에 저장(收藏在我的心中),都可以明白是由那些字組成。再加上遇上非常用心教的香港人老師,條理清晰的筆記,有趣的聯想記憶法(위向下似小便讀V,외向上扯讀wer)等等,都讓我讀得又開心又有成功感,更考了個A回來!心裡認定,果然轉去學韓文,平日聽得多,學來得心應手。

當然事情沒那麼簡單,進入第二年的基礎課程,排得密密麻麻的各種文法以及生字,在一年間,相信大部分韓文的核心文法都塞了入課程中,再加上每課幾十個生字,雖然同樣是那個喜歡的老師,上課同樣開開心心,但已有點消化不良,不過成績仍有A-啊,當然要繼續讀第三年啦!

第三年,變成由韓國人老師任教,當年學日文第三年的經歷又再重臨,全韓文上堂,大約只聽懂一半,上課像遊魂,課本轉了,要重新適應,其實應該是教學的重點也改變了,前兩年是打基礎,學基本的文法和常用生字,是比較被動的,去到第三年的中級課程,則是着重多聽多讀多寫多用,沒有明顯的重心,只有海量生字,一下子我便沉入了谷底,連溫習的動力也消耗掉,為了上課可以明白多一點,課前先預習課文,查定生字,要聆聽的文章,先看一次文字版等等,勉勉強強上完中級一。考了個B-。

猶有餘悸之下,隔了一個學期,亦避開了由同一老師任教,才掟起心肝要完成中級課程,夠資格拿到持續進修基金的資助,幸好中級二遇到一個好的韓國人老師,上課較有趣,可能開始習慣中級課程的形式,上課約可聽懂七成,不過那些海量生字只記得少許,拜疫情所賜,測驗考試都是online考,自然會借助小工具,雖然中級二考到A-,但自知其實已經跟不上。

韓劇《25 21》中有一幕,羅希度的爸爸勸勉練習劍擊遇上瓶頸的女兒,「學習不是付出多少便有多少進步,而是像爬階梯,一步一步往上爬,如果覺得一直在原地打轉沒進步,你只是在梯級的平面,只要繼續努力,便可以爬高一級了。」我真的叮一聲,超有共鳴,遇上了學語文的三年魔咒,又再開始有心無力,奇妙的是,本來這段說話是激勵人繼續努力,我聽到了卻像叫我放棄。第一年的入門課程,是讓你直線上升由無到有的階段,第二年都是簡簡單單的基本文法和常用生字,到第三年,學會基礎就要再往上爬,那就一定要很努力很努力才有進步,我暫時在休養生息,希望我再煲《25 21》時,同樣劇情會燃點起我再爬階梯的意志。

2521
《25 21》中阿爸激勵羅希度的說話,我聽來卻堅定了暫定學韓文之心。

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